CUADRO COMPARATIVO BIBLIOTECOLOGÍA VENEZUELA-CHILE
VARIABLES
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YUXTAPOSICIÓN
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COMPARACIÓN
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VENEZUELA
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CHILE
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SEMEJANZAS
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DIFERENCIAS
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EDUCACIÓN
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Universidades que
imparten la carrera de bibliotecología: Universidad Central de Venezuela, La Universidad
del Zulia.
Especialización en
Gerencia de Redes, sistemas y unidades de información.
Formación:
modelo academicistas y no constructivista.
El
Primer representante de la bibliotecología en Venezuela, el bibliógrafo
Manuel Sánchez.
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Universidades que
imparten la carrera de bibliotecología: Universidad Tecnológica
Metropolitana, Universidad de Playa Ancha, Universidad Alberto Hurtado, Universidad
Católica de la Santísima Concepción, Universidad Bolivariana, Pontificia
Universidad Católica de Chile.
Los
estudios de postgrado en Bibliotecología y Ciencias de la Información son de
reciente data. (Convenio 2000) entre la Universidad Tecnológica Metropolitana,
Universidad de Playa Ancha y la Universidad de Granada (España).
Formación más humanista que tecnicista.
Primeros
representantes de la bibliotecología en Chile: Agusto Eyquen (biblioteconomía,
New York, 1992), Héctor Fuenzalida (biblioteconomía, Columbia, 1936), Alberto
Villalón Galdames (bibliotecología, Michigan 1942).
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Ambos países profesionalizan en la carrera de bibliotecología.
Tanto Veneuzela como Chile tienen estudios de postgrado. Ambos países han modificado el pensum de la carrera. Una sola publicación especializada en el área (Enlace por Venezuela y Serie bibliotecología y gestión de la información por Chile). |
Venezuela:
se imparte en dos universidades.
Chile: imparte en seis
universidades.
Venezuela: la carrera
se imparte únicamente en universidades públicas.
Chile: en públicas y privadas.
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LEGISLACIÓN
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En 1833 por Decreto
presidencial se crea el Servicio Público de Bibliotecas.
En 1977 se promulga
la ley de Biblioteca Nacional.
Informe Delors (UNESCO,1996)
propone una educación mucho más compleja, a partir de allí crea la Comisión
Nacional de Currículo de Venezuela donde se exponen los lineamientos para la
transformación de la educación superior en Venezuela basado en los principios
de la UNESCO, así como asumir las demandas de una sociedad globalizada y la
calidad.
Sociedad de la
Información (SI), a partir de las políticas implementadas en el sector
de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), durante los
gobiernos de Hugo Chávez (2001-2007 y 2007-2013) y Nicolás Maduro (201-2019).
Decreto Ley N° 6217
(Ley Orgánica de Administración Pública) que destaca que los órganos y entes
de la administración pública deben utilizar las tecnologías en relación a la
organización, funcionamiento y las personas.
Plan Institucional de
Migración a Software Libre de la Universidad Central de Venezuela.
Decreto N° 3390 Uso
del software libre desarrollado por los estándares abiertos para toda la administración
pública.
Venezuela es miembro
de CONICYT, IFLA/UNESCO, CEPAL
27 de julio día del bibliotecólogo
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En 1813 se funda en
la Biblioteca Nacional de Chile (Proclama).
Chile es miembro del CONICYT, IFLA/UNESCO, CEPAL.
Legislación 20285
(2008) sobre Gobierno Electrónico regula parte del derecho a la información,
y específicamente al referido al acceso de la información de la
Administración del Estado.
10 de julio día del bibliotecario
en Chile
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Ambos países están
adscritos a organismos internacionales.
Ambos países tienen
plataforma de gobierno electrónico.
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La biblioteca Nacional de Chile es más antigua que Venezuela
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USO DE LAS TIC
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Las bibliotecas públicas
y universitarias tienen OPAC.
La producción
bibliográfica de autores venezolanos se pueden encontrar en bases de datos
internacionales como redalyc, scielo, Latindex,DOAJ, Dialnet, Ulrichs Web
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En el año 2011 se
lanzó el catálogo en línea del Sistema Nacional de bibliotecas que permitió
automatizar a las 450 bibliotecas públicas adheridas al programa DIBAM. Gracias
a este avance tecnológico, después de doscientos años de la creación de la
Biblioteca Nacional, Chile logra una cobertura nacional total constituyendo
la cuota mínima de tener una biblioteca pública por comuna.
Uso de las tecnologías de información y comunicación para difundir la producción bibliográfica
de autores chilenos en este campo del saber. Sus aportes se pueden encontrar en bases de
datos internacionales como redalyc, scielo, Latindex, Dialnet, DOAJ, Ulrichs
Web,etc.
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Re-conceptualización de la
carrera a partir del contexto se la sociedad de la información y sociedad del
conocimiento (Redes sociales, aula invertida, Marketting, neonativos, big
data, etc.).
Aunque ambos países hacen esfuerzos de tipo tecnológico para las bibliotecas, aún así existe Brecha digital. |
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ALFIN
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Programa
de Alfabetización Tecnológica en Zulia desarrollado por la Biblioteca Pública
del Zulia (para usuarios con discapacidad visual, que tiene como objetivo
capacitarlos para el uso de las herramientas tecnológicas)
Programa
ALFIN-Biblioteca Universidad Monte Ávila (para apoyar la búsqueda de
información documental para cualquier carrera.
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La biblioteca de la Universidad de Playa Ancha está implementando el Programas de Intervención
para Formación de Usuarios Autónomos que permite procesos de
enseñanza-aprendizaje desarrollando en sus usuarios habilidades para el
acceso y uso de la información, de
esta forma se pretende fomentar habilidades que impulsen el pensamiento
crítico y la investigación.
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CULTURA INFORMACIONAL
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Posee 713 servicios
públicos de lectura a nivel nacional, sin sumar centros escolares,
universitarios públicos y privados, además de salas virtuales.
Venezuela en el año
2003 se suscribió a la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información,
comprometiéndose a construir una sociedad de la información centrada en la
persona;: con el propósito de promover esfuerzos posibilitando los recursos
informacionales que contribuyan con el desarrollo sustentable y la mejora de
su calidad de vida.
Gobierno electrónico
donde se difunde la información a través de la prestación de servicios como
modelo de la gestión pública apoyada con el uso intensivo de las TICs,
especialmente internet. En ese sentido existe un acercamiento entre la
ciudadanía y el Estado de manera que haya integración de la información.
Venezuela posee más
de 550 bibliotecas públicas a nivel nacional.
La red metropolita
comprende 99 centros de consulta.
Repositorios de
saberes académicos
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Gobierno Electrónico
en Chile difunde información a sus ciudadanos a través de Gobierno
Electrónico. Desde entonces, el Gobierno comenzó a ofrecer información básica
en línea a los ciudadanos a través de un Portal Web oficial.
Chile posee más de
450 bibliotecas públicas sin sumar centros escolares, universitarios y salas virtuales, seis de ellas con rango de bibliotecas públicas
regionales para servir a 345 comunas.
1.
Revista especializada en el área de bibliotecología y
gestión de la información (Univ. Tecnológica Metropolitana).
2.
Repositorios de saberes académicos.
3.
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Tienden a investigar
y publicar poco en ambos países.
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Escasez de literatura
del desarrollo de la bibliotecología en ambos países.
En Venezuela hay desarrollo de la profesión en bibliotecas universitarias y públicas. Las bibliotecas universitarias son el foco de desarrollo de la profesión en Chile. |
SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
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Software Libre en todo el sistema nacional de bibliotecas públicas.
Sistema de información KOHA ha sido adoptado por la biblioteca nacional y algunas bibliotecas universitarias públicas y privadas del país. |
Implementación de
Software Libre Dspace en la Universidad de Santiago y la universidad de Chile.
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Ambos países están de
acuerdo con este Software por las ventajas y beneficios que aporta.
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TENDENCIAS
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Tendencias en la Educación:
Formación más constructivista donde la construcción del currículo sea más
sobre el paradigma pedagógico y de forma permanente enriquecido desde las
prácticas profesionales.
Formación basada en
competencias personales y profesionales (competencias básicas: conocimientos
básicos y generales para participar en la sociedad. Competencias genéricas:
habilidades y características de los individuos para trabajo en equipo, alto
desempeño, identidad, desarrollo organizacional. Competencias Específicas:
desempeño personal y manejo de recursos.
Orientada a la
cibersociedad (sociedad del conocimiento, comunicación y aprendizaje).
Existen propuestas
sobre fundamentos teleológicos (profesionales integrales que articulen y
dinamicen el desarrollo social) y axiológicos (filosofía de los valores como
una rama axiológica de la educación que busca herramientas para potenciar y
cuantificar talentos que abarcan tres dimensiones: intrínseca, extrínseca y
la sistémica.
Tendencias de las TICs:
Acceso libre,
bibliotecas digitales, virtuales. Promover una educación alternativa abierta
y a distancia.
Alfabetización de la
información: Redes sociales.
Tendencias de los
Sistemas de Información:
Sistemas de acceso
libre
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Enfoque de gestión más participativa.
Biblioteca pública como espacio para políticas sociales e interacción con las comunidades. Acceso libre Software libre Participación en Redes sociales |
Los bibliotecarios
son considerados tanto colaboradores como proveedores de servicios
especializados
Estar más vinculado
con las comunidades de su entorno.
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REFERENCIAS
1.
Bastidas Sánchez, Iván Javier. (2008). Programa de
alfabetización informacional de la biblioteca de la Universidad Monte Ávila:
propuesta para la asignatura de investigación documental. Recuperado el
12-01-2018, de http://saber.ucv.ve/bitstream/123456789/4404/1/TESIS.pdf
2.
Pirela Morillo, Johann; Peña Vera, Tania. (2006).
La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada
comparativa desde sus diseños curriculares. Educere, 10(32),
131-138. Recuperado en 14 de enero de 2018, de http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102006000100018&lng=es&tlng=es.
3.
Torres, Maritza; Vásquez, Carmen; Viloría, Amelec. (2010).
Gestión y calidad de la información en el gobierno electrónico. Universidad, ciencia y tecnología. 10(54)
55-64. Recuperado el 13 de enero de 2018, de http://www.uct.unexpo.edu.ve/index.php/uct/article/view/99/77
5.
Gómez-Fuentes, Héctor. Bibliotecas públicas y ciudadanía
en Chile: período 1993-2010. Serie
Bibliotecología y Gestión de Información, 2011, n. 69. Recuperado el día 04-01-2018, de
http://eprints.rclis.org/16520/
6.
Ley 20.085 sobre acceso a la información pública. (2008).
Recuperado el 05-01-2018, de http://www.consejotransparencia.cl/consejo/site/artic/20130820/asocfile/20130820152206/historia_de_la_ley_20_285.pdf
7.
(2005), “Políticas públicas para el desarrollo de
sociedades de información en América Latina y el Caribe” (LC/W.19), Santiago
de Chile [en línea] http://www.eclac.org/publicaciones/xml/5/
21575/Politicas%20Publicas.esp.pdf.
8.
Maturana Maturana, Christián. (2009). Software libre en
biblioteca: una alternativa de colaborativa, experiencias desde la práctica. http://www.bibliotecarios.cl/descargas/2009/10/maturana_urrutia.pdf
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